sarymurillo

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Reportaje

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Un reportaje es un relato periodístico informativo de estilo objetivo. Es libre en cuanto al tema. Éste género, no siempre tiene que tratar sobre una actualidad inmediata. Aquí el periodista intenta reflejar el ser de los hechos y sus circunstancias explicativas. El reportaje es algo ocasional porque no se repite ni tiene por qué tener continuidad en el medio. Normalmente es una ampliación sobre un asunto de interés general, otras veces toma el carácter de denuncia.

Éste es un género que abarca una multitud de posibilidades: todo aquello que no es solamente información, crónica, o entrevista; sin embargo, es más amplio que los demás, ya que se encuentra más despegado en el tiempo que el acontecimiento que lo provoca.

El reportaje escrito o de prensa es un género del periodismo basado en el testimonio directo de hechos y situaciones que explica con palabras, desde una perspectiva actual, historias vividas por personas y las relaciona con su contexto.
El reportaje televisivo es basado en el testimonio directo de acciones espontáneas que explica con imágenes, palabras y sonidos, y desde una perspectiva actual, historias vividas por personas relacionándolas con su contexto.
El reportaje audiovisual
Puedes, aprender más del reportaje animándote a crear uno tu mismo.

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En cuanto a su estructura, el reportaje se presenta como algo confuso capaz de integrar cualquier posibilidad narrativa (se puede intercalar el lead de una noticia con una entrevista o declaraciones acotadas) en el que no caben valoraciones personales. La entrevista y la encuesta se utilizan como elementos auxiliares en lo que a explicación de hechos se refiere: no se trata de entrevistas íntegras, sino de fragmentos que interesen a la narración de lo que se trae a la pantalla.
Casi todas las cadenas de televisión utilizan la sucesión de actualidades de una semana para configurar un programa-resumen que se confecciona con reportajes hechos con fragmentos de lo que han sido noticias durante un tiempo.
En el caso de la televisión, se dice que algo es un reportaje cuando se trata de una información elaborada con datos que se salpican de declaraciones de una o varias personas.

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[editar] Tipos de reportaje
Semblanza. Aquí se loca describe la personalidad, tanto objetiva como subjetivamente, es decir, con la mayor cantidad de detalles y circunstancias que enmarcan su existencia. Un reportaje de semblanza de éxito dejará al lector con la sensación de conocer a fondo a la persona entrevistada: sus virtudes, defectos, habilidades, sentimientos, preferencias personales, su pasado, sus valores actuales y su visión y ambición hacia el futuro.
Científico. Este tipo de reportaje tiene la ventaja del elemento "actualidad", ya que destaca los avances y descubrimientos científicos más recientes, algunos espectaculares que captan por completo la atención del receptor. ¿El mayor reto para el periodista? Interpretar los términos científicos haciéndolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. En este bloque se incluyen los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos, bioéticos, etc.
Explicativo. Se presta a ahondar en hechos de trascendencia entre la opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso pero detalla las causas y efectos de la noticia o serie de eventos noticiosos.
Investigativo. El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del periodista para captar detalles completamente desconocidos sobre un hecho en particular. Requiere mucha confianza de las fuentes en el reportero, las que aportarán pruebas y documentos en muchos casos confidenciales, con la total certeza que el periodista no revelará sus nombres. Este tipo de reportaje habitualmente contiene cifras actualizadas y datos estadísticos en relación con el tema. Por la seriedad y extensión del reportaje (normalmente una serie de ellos), a veces requiere la participación de dos o tres periodistas que deben profundizar y verificar la información, así como evitar filtraciones o fugas informativas antes de la publicación de la investigación periodística.
La clasificación del reportaje se puede llevar a cabo en base a criterios de contenido o puramente formales. También se puede clasificar el reportaje por la estructura que adopta (docudrama, documental, series, informativos especiales...) o por el lugar que ocupa dentro de las parrillas de emisiones.

No hay que caer en el error de identificar el gran reportaje con el documental, cuya principal característica es su atemporalidad, bien porque su objeto está desligado de la actualidad inmediata, como porque también se puede emitir en cualquier momento. Sin embargo, ambos admiten una cierta seriación, pese a que el reportaje tiene que estar anclado en la actualidad.

El gran reportaje se utiliza muchas veces para anunciar acontecimientos de gran interés (por ejemplo, la visita de un dignatario extranjero), como consecuencia de informaciones de relieve que los responsables de la cadena consideran que deben ser conocidas por la sociedad con cierta profundidad (un descubrimiento científico) y también como puente entre dos momentos de actualidad (un conflicto bélico donde se resume lo más importante que ha ocurrido, porque se prevee una acción de importancia próxima).

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del reportaje==

Los elementos del reportaje se ordenan de la misma forma en que lo hace el guión cinematográfico: el desarrollo del relato se lleva a cabo en tres actos (presentación, desarrollo y desenlace), con sus correspondientes nudos conflictivos. Aquí el tiempo juega a favor del autor, que puede mostrar con nitidez esos puntos de giro o nudos conflictivos que ponen de relieve la ruptura del equilibrio.

En la presentación del reportaje suele llevarse a cabo una puesta al día de la noticia que le sirve de percha (suceso de actualidad que motiva la realización de un reportaje con el fin de profundizar en sus causas). Admite muchas variantes y está sujeto a prácticas de moda, con el único objetivo de llamar la atención y conseguir la mayor cuota posible de pantalla.
El desarrollo permite todas las combinaciones posibles: se relatan hechos que refuerzan los testimonios de sus protagonistas aportando nuevos datos.
El final del reportaje puede seguir tres guiones distintos:
Con un corte brusco al final del último dato que la actualidad ha proporcionado y que coincide con el principio de la narración.
El reportaje termina por agotarse en su propia narración porque llega un momento en el que no hay más cosa que contar y se acaba.
Se busca un final elaborado que resume todo lo dicho o en el que se extraen consecuencias.
La presencia en pantalla del reportero sirve para justificar quién lo ha hecho y a qué cadena pertenece. Desde el punto de vista formal, el reportero puede aparecer en la presentación, durante el desarrollo o en el desenlace.''''''''''''''''''''

Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Reportaje
http://www.latecla.cu/reportaje.htm
http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano3.html
http://www.enlaces.cl/Listado_Reportajes.php?id_reportaje=true
http://www.laopinion.com.co/reportaje.asp?PG=18
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2reporta.htm
http://www.elextranjero.com/

El arte se podría catalogar desde lo elitista hasta lo popular, pero en realidad la construcción del arte desde la base cultural, es más relevante e interesante, puesto que surgen diversos discursos en imágenes sobre hechos reales y vivénciales, más allá de lo meramente estético y conceptual. Estos procesos que parten de iniciativas comunales, donde lo que realizan es por convicción propia y no generados por un organismo de control como, lo son las instituciones culturales, se encuentran propuestas interesantes en los diversos círculos de artistas, pero más aún cuando un grupo de artistas conformado por empíricos y profesionales deciden involucrar los talentos de su comunidad donde parten de un encuentro de saberes.

Oscar Roncancio, un jóven integrante del colectivo de artistas visuales CHINUA, de la localidad de Puente Aranda destaca su participación por su entrega total a este proyecto, pues su talento para comunicarse con las personas y lograr posicionar ideales es lo ha llevado a ser una de las cabezas principales del proyecto “Convite para el Arte Vivo un deleite para los sentidos”, este proyecto basado en el arte y la gastronomía, nace de su posición de artista junto con otros artístas más, así se unen para conseguir recursos y poder ejecutarlo, menciona que la autogestión de proyectos a veces es difícil, requiere tiempo y paciencia sin embargo cuando salen las propuestas según lo planeado, siente satisfacción y reconoce “Hay gente buena en este mundo y cree en el arte”, hasta hoy el pensamiento que lo motiva es que el proyecto no solo es para los artistas visuales sino también para las personas de su comunidad con grandes talentos y conocimientos como el carnicero, el panadero, el tendero, etc. Y el encuentro de estos saberes genera intercambios y acuerdos, así mismo resalta que si necesita que comprendan su arte el debe formar público, y una manera es hacer partícipe a su comunidad.

Reportaje por: Sary Murillo

La construcción de lo colectivo

Sary Constanza Murillo Poveda, nació a finales de los años setenta en Bogotá, ha hecho conocer su trabajo artístico en el área de las Artes Plásticas en diferentes ámbitos, su práctica profesional se destaca en tres líneas de acción, la docencia no formal, la gestión cultural y el campo expositivo.

Su formación colegial estuvo marcada por un carácter muy disciplinado y estricto, se debate entre la educación militar cursando su primaria y la educación religiosa donde termina sus estudios de secundaria, sus padres siempre apoyaron su creatividad y motricidad, iniciándola en diversas manifestaciones artísticas y deportivas, donde mas bien se destacó en el ámbito artístico y cultural. Siempre manifestó su inclinación hacia las artes, de ahí emprende su búsqueda de carrera profesional entre el diseño gráfico, la arquitectura y las artes plásticas, ella deja esta elección al azar, y finalmente entra a estudiar artes plásticas en la Academia Superior de artes de Bogotá dando fin a sus estudios profesionales.

Antes que finalice su carrera, ella inicia labores docentes en colegios y luego en diferentes fundaciones, en que su practica artística comienza a tener sentido social; y su integración al arte y la cultura en la Localidad de Puente Aranda (Bogotá- Colombia) empieza a tener reconocimiento, de esta manera entiende que en la participación y el conocimiento está la decisión, por ello actualmente se desempeña como Consejera de Cultura Local donde es una mediadora entre la comunidad y las estancias institucionales.

Para ella es importante la docencia pues este componente social es lo que le da a sus obras la temática principal para sus exposiciones, de esta manera narra la riqueza de las diversas poblaciones con las que intercambia su conocimiento, considera que en la educación no solo el maestro enseña sino también el alumno, la posibilidad de estar en contacto con personas de diferentes edades, conocimientos, costumbres, la hace revaluar constantemente su trabajo como docente y gestora cultural. Cree en el trabajo colectivo ya que en la diversidad de saberes está la magia de la creación, de esta manera prepara una convocatoria junto con diez artistas que conforman el colectivo CHINÚA, para artistas plásticos y personas interesadas en el arte esta exposición se llevará a cabo el 25 de noviembre de 2006 en Casa Museo Nariño.